探讨小学语文教学发展性评价

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新课程强调,评价是教学的一个重要组成部分,贯穿于教学活动的每一个环节。小学低年级语文学习评价应坚持发展评价,以激励为主,使每个学生富有激情和持续发展的心理品质,促进学生积极主动地发展。
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