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中宣部把宣传工作定位为国家的改革发展提供理论指导、舆论力量、精神支柱和文化条件。具体到学校来讲，学校的宣传工作就是为学校的改革发展提供理论指导、舆论力量、精神支柱和文化条件，着力创造舆论氛围，营造良好育人环境。宣传工作在学校工作中起着非常重要的作用。及时、全面、准确反映学校教育改革与发展所取得的进展与成绩，主动争取社会各界对学校工作的理解、监督和支持，积极营造有利于促进学校改革与发展的良好氛围，对保证学校健康可持续发展具有十分重要的意义。
一、学校宣传工作的重要作用
（一）宣传工作是学校改革发展的理论原动力。
“正本清源”，只有正确的理论指导，才能使学校的各项工作处于正确的轨道。学校的宣传教育包括党的路线方针政策教育、国内外形势政策教育、党员的先进性教育、学习实践科学发展观教育以及师德师风教育、校风学风考风教育等内容。
宣传工作是将国家发展与学校发展有机结合的必然渠道。国家的改革建设发展需要宣传，国家重大的方针、政策需要让人民了解。同样，学校需要通过宣传这种方式，把重要的改革举措传达给师生，让师生们了解。宣传工作的主要对象是教师和学生。通过宣传把正确、先进的思想传达给学生，而不是散布社会上局部的、片面性的东西，引导学生树立正确的理想、信念，这是宣传工作的基本内容。
（二）宣传工作是对内对外两种舆论力量的主渠道。
宣传引导舆论，宣传主导人言，从某种意义上来讲，宣传工作可以成为各项工作的引导甚至是主宰力量。
我们党历来重视宣传工作，党在革命和建设的过程中一刻也不曾离开宣传工作。在战争年代，中国共产党正是通过宣传工作，烘托舆论氛围，发动最广大的人民群众参与战斗，得到人民的支持，才取得了最终的胜利。宣传也是世界上一切政党争取民众、引导大众舆论的主要形式。所有社会、所有国家、所有政党，利用舆论工具向人民宣传、争取民众是通用的做法。
学校工作也是一样，对外而言，要让整个社会对学校这个教育机构有一个公平、公正、客观的认识和评价，那自然就离不开大量的对外宣传工作，我们对外的宣传工作就是要让更多的人知道学校优秀的办学条件、严格有序的教学管理以及现代化的教育培养模式和能力，从而获得整个社会的认可和信赖；对内而言，宣传工作可以使学校领导对整个学校的运转情况有个大体的宏观的掌握，可以使工作在不同科室的教职员工加强沟通了解，充满工作的热情和信心，可以让学生对未来充满期望，从而获得强大的学习动力。
（三）宣传工作是塑造学校灵魂的精神支柱。
毋庸置疑，宣传是一个组织提高凝聚力的最强有力的武器。通过坚持不懈地开展思想政治教育，通过正规渠道让师生了解党的路线方针政策和学校的工作重点以及我们学校的具体工作思路、工作安排等，统一思想、规范行动，这样可以增强学校的凝聚力。
（四）宣传工作是学校先进文化产生和发展的驱动。
党的十七届六中全会明确指出：深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。现阶段社会的各种竞争，归根结底是文化的竞争，学校的文化建设，自然离不开宣传工作。
宣传工作可以倡导出一种积极、向上、健康的文化氛围，比如可以通过宣传工作，强化教职员工的使命意识，创造性地做好工作，为学校的发展增光添色。通过多种多样的宣传工作，让更多的人参与到文化创建的行列，人人都是宣传员、宣讲员，人人都有责任和义务把学校工作安排和要求向全体师生做宣传选讲，共同营建一种良好的文化氛围。
二、如何做好学校宣传工作
学校宣传工作需要在每一个细节落到实处。
（一）宣传工作要紧密围绕党政方针和学校发展实际。
学校的宣传要和党政方针政策保持高度一致，首先要对这些政策进行透彻的理解，结合学校的工作实际，将学校的宣传工作纳入到整个宣传体系之中。要将学校的宣传与当前的形势紧密结合起来。具体到我们学校来说，这个形势包括国家有关形势以及教育系统和卫生系統的各项方针政策及工作部署。通过宣传工作，在和谐发展中把握关键，在科学管理中埋头苦干，在统筹兼顾中抓住根本，在扬优乘势上开拓创新，创建和谐校园，只有这样，我们的宣传工作才能做到与时俱进。
学校的宣传，要紧紧围绕学校办学理念、办学策略以及教育教学工作来进行，唱响主旋律，促进学校教育事业健康、协调发展。配合学校中心工作，宣传各阶段重点工作、重要措施，广泛报道具有推广价值和指导意义的工作经验，宣传在教育改革发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。特别注意体现学校亮点、特色信息的发现、整理、报道。
（二）牢牢把握住宣传工作及时、准确这两大关键属性
宣传工作一要及时，二要准确，这两者缺一不可。
新闻报道要发挥其应有的作用，时效性即时间性是一个必须重视的问题。如果不注意新闻时效，没有强烈的时间观念，将会使新闻落后于实际工作，失去新闻价值。宣传的威力在于它对现实的反映十分强烈而且迅速。
学校宣传工作对学校重大活动要做到活动前有正确舆论，活动后有后续报道。学校发生的重要新闻要第一时间在网络媒体或广播媒体上得到反映，并及时对外传播输送。宣传工作是学校整体工作的重要组成部分，它所涉及的内容也是方方面面的。宣传工作可能会遇到不了解的情况或领域，这就要求宣传工作者善于学习，善于与他人沟通。荀子曰“君子生非异也，善假于物也”，宣传工作要求不断学习，向他人学，向书本学，向网络学。
（三）宣传工作要不断创新。
宣传工作的理念要创新。要加强对宣传工作的理解，跳出“上传下达”的宣传工作思维模式，更多地拓宽思维，对宣传工作不断产生新的认识。只有这样，学校宣传工作者才有更多的热情去做好这项工作。
（四）宣传工作的方式方法要创新。
学校宣传中有很多常规的宣传形式，比如学校信息、黑板报、校园报、广播等。具体到我们学校，利用各种宣传阵地，充分发挥舆论导向作用，强化正面引导，形成了独具特色的宣传文化。学校每月出版两期信息简报，校园电视台每月制作一期节目，校报、校园广播、电子显示屏、橱窗、黑板报等各种宣传阵地强化舆论的导向作用，为树立校园正气烘托了氛围。学校加强与社会各界媒体的广泛合作，多家电视台、报纸、网站等媒体对学校的发展建设情况及时进行报道，使学校的知名度进一步扩大。通过宣传文化建设，搭建了沟通平台，实施了正面引导，树立了优秀典型，营造了和谐氛围，弘扬了校园主流文化，提高了学校的知名度和美誉度。
一、学校宣传工作的重要作用
（一）宣传工作是学校改革发展的理论原动力。
“正本清源”，只有正确的理论指导，才能使学校的各项工作处于正确的轨道。学校的宣传教育包括党的路线方针政策教育、国内外形势政策教育、党员的先进性教育、学习实践科学发展观教育以及师德师风教育、校风学风考风教育等内容。
宣传工作是将国家发展与学校发展有机结合的必然渠道。国家的改革建设发展需要宣传，国家重大的方针、政策需要让人民了解。同样，学校需要通过宣传这种方式，把重要的改革举措传达给师生，让师生们了解。宣传工作的主要对象是教师和学生。通过宣传把正确、先进的思想传达给学生，而不是散布社会上局部的、片面性的东西，引导学生树立正确的理想、信念，这是宣传工作的基本内容。
（二）宣传工作是对内对外两种舆论力量的主渠道。
宣传引导舆论，宣传主导人言，从某种意义上来讲，宣传工作可以成为各项工作的引导甚至是主宰力量。
我们党历来重视宣传工作，党在革命和建设的过程中一刻也不曾离开宣传工作。在战争年代，中国共产党正是通过宣传工作，烘托舆论氛围，发动最广大的人民群众参与战斗，得到人民的支持，才取得了最终的胜利。宣传也是世界上一切政党争取民众、引导大众舆论的主要形式。所有社会、所有国家、所有政党，利用舆论工具向人民宣传、争取民众是通用的做法。
学校工作也是一样，对外而言，要让整个社会对学校这个教育机构有一个公平、公正、客观的认识和评价，那自然就离不开大量的对外宣传工作，我们对外的宣传工作就是要让更多的人知道学校优秀的办学条件、严格有序的教学管理以及现代化的教育培养模式和能力，从而获得整个社会的认可和信赖；对内而言，宣传工作可以使学校领导对整个学校的运转情况有个大体的宏观的掌握，可以使工作在不同科室的教职员工加强沟通了解，充满工作的热情和信心，可以让学生对未来充满期望，从而获得强大的学习动力。
（三）宣传工作是塑造学校灵魂的精神支柱。
毋庸置疑，宣传是一个组织提高凝聚力的最强有力的武器。通过坚持不懈地开展思想政治教育，通过正规渠道让师生了解党的路线方针政策和学校的工作重点以及我们学校的具体工作思路、工作安排等，统一思想、规范行动，这样可以增强学校的凝聚力。
（四）宣传工作是学校先进文化产生和发展的驱动。
党的十七届六中全会明确指出：深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。现阶段社会的各种竞争，归根结底是文化的竞争，学校的文化建设，自然离不开宣传工作。
宣传工作可以倡导出一种积极、向上、健康的文化氛围，比如可以通过宣传工作，强化教职员工的使命意识，创造性地做好工作，为学校的发展增光添色。通过多种多样的宣传工作，让更多的人参与到文化创建的行列，人人都是宣传员、宣讲员，人人都有责任和义务把学校工作安排和要求向全体师生做宣传选讲，共同营建一种良好的文化氛围。
二、如何做好学校宣传工作
学校宣传工作需要在每一个细节落到实处。
（一）宣传工作要紧密围绕党政方针和学校发展实际。
学校的宣传要和党政方针政策保持高度一致，首先要对这些政策进行透彻的理解，结合学校的工作实际，将学校的宣传工作纳入到整个宣传体系之中。要将学校的宣传与当前的形势紧密结合起来。具体到我们学校来说，这个形势包括国家有关形势以及教育系统和卫生系統的各项方针政策及工作部署。通过宣传工作，在和谐发展中把握关键，在科学管理中埋头苦干，在统筹兼顾中抓住根本，在扬优乘势上开拓创新，创建和谐校园，只有这样，我们的宣传工作才能做到与时俱进。
学校的宣传，要紧紧围绕学校办学理念、办学策略以及教育教学工作来进行，唱响主旋律，促进学校教育事业健康、协调发展。配合学校中心工作，宣传各阶段重点工作、重要措施，广泛报道具有推广价值和指导意义的工作经验，宣传在教育改革发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。特别注意体现学校亮点、特色信息的发现、整理、报道。
（二）牢牢把握住宣传工作及时、准确这两大关键属性
宣传工作一要及时，二要准确，这两者缺一不可。
新闻报道要发挥其应有的作用，时效性即时间性是一个必须重视的问题。如果不注意新闻时效，没有强烈的时间观念，将会使新闻落后于实际工作，失去新闻价值。宣传的威力在于它对现实的反映十分强烈而且迅速。
学校宣传工作对学校重大活动要做到活动前有正确舆论，活动后有后续报道。学校发生的重要新闻要第一时间在网络媒体或广播媒体上得到反映，并及时对外传播输送。宣传工作是学校整体工作的重要组成部分，它所涉及的内容也是方方面面的。宣传工作可能会遇到不了解的情况或领域，这就要求宣传工作者善于学习，善于与他人沟通。荀子曰“君子生非异也，善假于物也”，宣传工作要求不断学习，向他人学，向书本学，向网络学。
（三）宣传工作要不断创新。
宣传工作的理念要创新。要加强对宣传工作的理解，跳出“上传下达”的宣传工作思维模式，更多地拓宽思维，对宣传工作不断产生新的认识。只有这样，学校宣传工作者才有更多的热情去做好这项工作。
（四）宣传工作的方式方法要创新。
学校宣传中有很多常规的宣传形式，比如学校信息、黑板报、校园报、广播等。具体到我们学校，利用各种宣传阵地，充分发挥舆论导向作用，强化正面引导，形成了独具特色的宣传文化。学校每月出版两期信息简报，校园电视台每月制作一期节目，校报、校园广播、电子显示屏、橱窗、黑板报等各种宣传阵地强化舆论的导向作用，为树立校园正气烘托了氛围。学校加强与社会各界媒体的广泛合作，多家电视台、报纸、网站等媒体对学校的发展建设情况及时进行报道，使学校的知名度进一步扩大。通过宣传文化建设，搭建了沟通平台，实施了正面引导，树立了优秀典型，营造了和谐氛围，弘扬了校园主流文化，提高了学校的知名度和美誉度。