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英语听力理解还是学习者的一个巨大障碍，本文以Sperber和Wilson提出的关联理论为框架，试图解读英语听力理解的过程，并希望对英语听力教学有所启示。
从关联理论看英语听力理解
【摘 要】
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英语听力理解还是学习者的一个巨大障碍，本文以Sperber和Wilson提出的关联理论为框架，试图解读英语听力理解的过程，并希望对英语听力教学有所启示。
【机 构】
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沈阳师范大学国际商学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年11期
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