’96NMET“完形填空”的特点及启示

来源 :中学文科参考资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ehuer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
’96完形填空试题突出英语应用能力的考查,起到了以正确使用英语、准确传递信息和接受信息的导向作用。一、’96完形填空试题的特点1.题量增加而分值减少完形填空题由原来的20小题,改为25小 The ’96 cloze test questions highlights the ability of English application to play a guiding role in the correct use of English, accurate transmission of information, and acceptance of information. First, the characteristics of the ’96 cloze test questions 1. The increase in the amount of questions and scores to reduce the cloze questions from the original 20 small questions to 25 small
其他文献
母亲Etl回问】本篇课文节选自长篇小说《母亲》的最后一章。作者高尔基(1868—1936),是前苏联伟大的文学家,无产阶级文学艺术的杰出代表。《母亲》于1906年写成,是世界文学史上第一部描写无产阶级
本文从体验营销的视角,试对浙江自然博物馆展陈实践作一剖析,并就博物馆体验营销实践中应注意的问题进行探讨。 From the perspective of experiential marketing, this art
在我童年的梦里,有一只红蜻蜓在蔚蓝的天空中飞翔,我拉着线的小手被握在爸爸的大手里,我们在嫩绿的草地上奔跑大笑,仰望着我们的红蜻蜓。我确实有过一只红蜻蜓。那是在我上
老支书从柱子家出来的时候觉得柱子媳妇还不如根儿媳妇,柱子媳妇一听要叫她去做人工流产就破口大骂,人家根儿媳妇还知道先喊个“大叔”再叫他“滚出去”呢。老支书好倒霉,明
1997年11月24日至27日,由中国发明协会中小学创造教育分会和山东省创造教育研究会联合主办,山东省泰安市教委教科所承办的全国中小学创造教育第六届学术研讨会暨讲 From No
春暖花开,万物复苏,江边芦芽丛生,江水汪汪一碧。在岸边坐着一位中年人正专心致志地垂钓,旁边一个五六岁的小孩在青草地上顽皮地打着滚。远处一位女青年捧着一本书正伴着绿
黄河思绪许建国第一次听到黄河的名字,是在小学,那时把黄河想象得很大,很美。第一次认识黄河,是在初中,那时从地图上,觉得它很长,很曲折。第一次亲眼目睹黄河是前年,火车路经黄河大桥
我不属于“音乐发烧友”,所以我对当今歌坛的故事知之甚少,一些“很流行”的歌曲也唱不出来。但这并不等于我不喜欢音乐。我认为在人生中若缺少了音乐,将是一大憾事。我经常
一个清新的早晨,随意地拿起一本书,漫步到校园的湖边,眼前的一潭秋水,让我陶醉得都不想迈开脚步了。湖面很静,静得使我不敢大声说话,怕破坏了这份静谧的美。偶尔一片树叶轻
熬过了十年的苦读,过了黑色七月,终于接到了自己企盼已久的大学录取通知书。可是大学生活远非想象中的那么美好。空虚、寂寞、无聊似乎成了许多同学的口头禅。也因此大家开