【摘 要】
：
为了实现油菜花序三维形态结构的交互设计、几何建模和真实感显示,提出了基于形态特征参数的油菜花序三维形态数学模型以及交互式设计方法。油菜花序模型的建立过程包括单花
【机 构】
：
首都师范大学信息工程学院,国家农业信息化工程技术研究中心
【基金项目】
：
北京市自然科技基金项目(4081001);农业科技成果转化资金项目(2009GB2A000001);国家星火计划项目(2009GA600003)
论文部分内容阅读
为了实现油菜花序三维形态结构的交互设计、几何建模和真实感显示,提出了基于形态特征参数的油菜花序三维形态数学模型以及交互式设计方法。油菜花序模型的建立过程包括单花三维重构、花序三维重构和花序动态生长模拟3个阶段。通过对油菜花序形态结构的观测分析,分别创建了花瓣、花萼、花序轴、花轴、雄蕊和雌蕊等器官的几何模型,并提取具有明确农学意义的几何模型参数。实验结果表明,该方法可控性强,易于操作,可以精确地重构出油菜花序的三维形态,并且可以根据油菜花序结构的发展规律,实现油菜花序生长的可视化模拟。
其他文献
从1946年世界上第一台计算机ENIAC诞生至今的60多年时间里，计算机的体系结构发生了巨大的变化。尤其是过去的20年，是超级计算机，特别是并行机飞速发展，走向成熟的20年。20年中CPU
采用热处理和加入表面活性剂的方法,将废弃混凝土中的骨料与胶凝组分的分离进行了研究.测定了2 mm和5 mm筛下物的百分数,分析了其化学成分.结果表明,掺加0.03%的三乙醇胺时,
孙诒让曾经打算在方成硅《集韵考正》的基础上对《集韵》再作一番整理。然此愿未能实现。通过对孙氏《周礼正义》与《集韵》的对照阅读，发现孙氏研究《周礼》的许多材料完全可
在《德育》课教学过程中，教师要顺应教材改革的要求，依据教学目的、教学内容和学生情况来确定自己的教学方法。案例教学可以取得学生参与、师生互动的教学效果，是目前技校《德育
目前的化学教学主要是以接受式教学为主,大多数教师应用的教学设计模式是：复习引入—精讲精析—巩固运用—检查反馈,在教学过程中教师只进行了知识的记忆、掌握等认知活动,缺
<正>面向新时代,云南省需要做大做强民营企业,持续优化民营企业的结构,进一步提高民营企业的整体竞争力。云南民营企业发展的现状民营企业经济总量提升,但整体竞争能力仍不足
深入贯彻党中央对药品管理“四个最严”要求,众多创新性的管理制度被写入新修订药法。$$笔者梳理发现,其中至少有十项创新制度对行业影响重大,药品追溯制度、药物警戒制度更
目的探讨床旁纤支镜在ICU的应用观察。方法选取2016年8月至2019年3月收治ICU的60例严重呼吸系统疾病患者,采用随机且平均的方式分成观察组(30例)和对照组(30例),对照组采用基
根据心理动力学理论,在社会生活中能够体现社会人对外界的感知和反应的社会镜及其成像过程,受社会人无意识心理原型及移情、投射等防御机制的影响,同时也受持镜人的主观感情
为提高使用寿命，首先对混联式客车所用大功率发电机的传动带进行选型计算，然后对其所用偏摆机构及压簧进行设计及选型。