【摘 要】
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物理作为现阶段初中课程教学中的有机组成部分,在提高学生认知能力以及实践能力等诸多方面都有着非常重要的作用。但由于长期受应试教育体制的影响,再加上教师的教学方法存在
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物理作为现阶段初中课程教学中的有机组成部分,在提高学生认知能力以及实践能力等诸多方面都有着非常重要的作用。但由于长期受应试教育体制的影响,再加上教师的教学方法存在问题,因此导致学生在学习过程中,经常出现注意力不集中,学习热情不高等现象,严重时甚至会产生厌学情绪。本文基于实验教学法,对如何做好物理教学进行详细的探究与讨论。
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