农村幼儿教育“小学化”现象的探究与思考

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针对当前农村幼儿园存在着"小学化"现象,从家长、教师、管理者的视角审视,分析"小学化"的成因。本文着力从引入优质资源、加强有效监管、提升师资质量、重建文化价值等方面破解"小学化"现象,提高幼儿教育成效。
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