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古人云：“张而不弛，文武弗能也；弛而不张，文武弗为也。文武之道，一张一弛。”在课堂教学中，教师也需要“一张一弛”。许多教师都在抱怨，现在的学生越来越难管了；究其原因是让学生被动地接受管理，使其缺乏主人翁意识，失去自我。然而，在平时的课堂管理中，教师不仅要做好“收”的工作，也要懂得如何去“放”，放手让学生自我管理。只有学生学会了自我管理，课堂教学与管理才能真正达到教的意义。那么，在小学课堂教学中，教师应如何做好课堂管理的“收放”工作呢？