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感谢上帝赐给了我一双聪明好学的儿女，从小到大，他们姐弟俩成绩在班上名列前茅，年年被评为“三好学生”，他们分别成功地考取了两所名牌大学的硕士生和博士生。不断有人向我讨教成功经验，我哭笑不得，因为在孩子高考这个问题上，我只有说不完的悔恨。
强迫文转理 破灭记者梦
女儿擅长表达，热爱文字，英语成绩特别优异。“她应该去读北京广播学院（现更名为中国传媒大学）或北京外国语大学！”一开始我就把女儿的期望值定得很高。在校长邀请的家长会上，我大言不惭地发表自己的见解：每个学生都有自己的理想，比如我女儿就想当记者、当翻译、当节目主持人，应该让孩子自己去选择人生道路……
可是说归说，我的做法却大相径庭。高二开始分文、理科。女儿说要读文科，我不同意，我要她读理科。理由是理科招生数量多，专业多，且大多数专业是热门专业，读理科将来好就业。最后女儿妥协了，进了理科班。接下来我就不敢在人前趾高气扬了，因为自从分科后，事情来了个大逆转，她的学习成绩开始下跌。到了高二下学期，在排行榜30名以内，再也见不到她的影子了。每次发榜，看到女儿下滑的排名，我简直不敢相信自己的眼睛，要知道她可是以全县第5名的身份进入高中的。尽管老师们对她关爱有加，但她的理科（数、理、化）成绩就是上不去，因此高考成绩不理想。虽然最后女儿被一所农业大学录取了，但离我的愿望相差甚远，于是放弃了。
复读这一年，她几乎是在拼命。我也疯了似的想方设法帮助她，请了最好的老师给她补课，买了大量的《高考冲刺》《高考兵法》给她指点迷津，另外还天天晚上陪她复习到深夜，就这样费了九牛二虎之力，高考时她的数、理、化才勉强过了及格关，好在她的强项（语文、英语）拿了高分，才幸运地被江西师范大学录取，但遗憾的是专业不理想，因为江西师范大学理科专业里没有女儿想读的新闻学、英语以及法学专业。无奈之下，只好填报了“公共事业管理”。当时我们根本就不知道该专业是干什么的，完全是冲着“管理”二字填的，那时我想：当不了记者和翻译，从政当官还更好。
后来才知道，女儿就读的“公共事业管理”不是从政，而是原先的“教育管理”，其主干学科是教育学，主要是为中等师范学校培养“教育学”和“心理学”师资力量的，属于冷门中的冷门。“哪怕是读个历史、地理，也比这个专业强啊！至少可以去中学当老师。”女儿无奈地说。为了逃避就业尴尬，她选择了考研，又为了保险，放弃钟爱的新闻学（因为跨专业报考风险很大），迫不得已沿着“教育学”这条路走进了厦门大学高等教育研究所。现在名声是有了，也圆了我的名牌大学梦，但却委屈了女儿，美好的理想，已经离她远去。
学医VS.航天父子起争端
回过头来说儿子，儿子也是靠实力进入重点高中“尖子班”的。因为老师说他是尖子中的尖子，所以从高一起，我就开始为他策划未来了。我是个医生，我希望儿子学医，但儿子喜欢飞机，在家里收藏了各种各样的飞机模型。进入高三，儿子的学习成绩一直稳定在全校前三名，这时我的眼里就只有清华、北大了。儿子第一年参加高考，不敢冲击清华、北大，填了南京大学。过了一天，受各方面的蛊惑，我急忙要回了志愿表，重新选择了北京大学医学部。谁知再次遭到儿子的反对，他不想学医，说要读就读北大校本部！儿子不如女儿听话，我不再与他争执。只要填北大，“校本部”就“校本部”。
录取结果出来了，南京大学的录取分比儿子的高考分低了3分！（可惜我们放弃了），更让人晕倒的是，由于北大“校本部”与北大“医学部”是分开招生的，儿子的分数卡在两“部”的门槛之间，想进“校本部”，分数还不够，能进“医学部”，志愿却没填！又因为“非清华、北大不读”的思想支使我只给儿子填了一个志愿，且不同意调剂，所以尽管儿子考了个“榜眼”（仅比第一名少1分），也只得接受高分落榜的现实。
第二次高考，他发挥欠佳，估计进清华大学风险较大，进北京大学（医学部）似有可能，为了保险，“零批次”我还是主张填报复旦大学医学院，再次要儿子学医， “清华、北大进不去，总得读个复旦吧，否则咱们的脸往哪搁？”我乞求儿子同意我的意见，因为我认定被复旦录取不成问题。做了整整一天的工作，儿子违心地接受了从来就不愿意学的医学专业。接下来的志愿，我同意儿子的要求，填报北京航空航天大学，但在选择专业的问题上与儿子发生了分歧。儿子要把“飞行器设计与工程”填为第一专业志愿，我不同意，我理直气壮地把《学什么专业好》（一本来自大学校园的纪实书）给儿子看，里面有段文字是这样写的：“由于我国航空工业不是很景气，所以到这类单位去工作时收入不是很高，分配到航空研究所的不少学生最后都跳槽……”结果，儿子拗不过我，按着我的要求填报了专业志愿。
可能是我“前世”造了什么孽，公布的投档分数给了我沉重的打击。儿子的分数可以上北大医学部，却进不了复旦医学院！两次与北大失之交臂，难道还有比这打击更令人痛心的吗？虽然最后儿子被北京航空航天大学机械工程与自动化专业录取了，我却一点也高兴不起来。回想伴随儿女走过的高考路，我的心里有说不出的苦。
儿子后来在北京航空航天大学攻读博士学位（直博生）。他说北航是他心仪的大学，遗憾的是没有读到最想读的专业。假如当年我依了他第一志愿填报“飞行器设计与工程”专业，那么现在正好赶上国家启动“大飞机计划”和“嫦娥奔月计划”。作为获得过“北航”最高荣誉奖——“金质奖章”的优秀学生，他肯定能被国家选进科研队伍，从事他梦寐以求的探空揽月事业。两个“计划”是我国“十一五”期间的国家重大科研项目，是振兴中华的最伟大的两个航空航天工程，其国际影响绝不亚于二十世纪六十年代的“两弹一星”！“计划”的第一阶段实施时间（2007～2017年），正处在儿子的黄金时代，本来他已经搭上了“班车”，却被我拉住了后腿。
经验总结：填报志愿要充分尊重孩子
我是个虚荣心极强的人，跟许多爱面子的家长一样，名校情结很浓，很在乎大学的名气和大学的排名。在常人眼里我是个成功者，其实我是儿女成功路上的绊脚石。经过炼狱般的反思，我对志愿有了新的认识：
1. 家长无权代替孩子选择人生道路
在儿女的志愿中，我犯了三大错误：一是忽视了孩子的能力趋向，违背客观规律，强迫文科功底扎实的女儿去读理科；二是忽视了孩子的兴趣爱好，独断专横，大包大揽，为了自己的“北大梦”，强迫不愿学医的儿子去读医学；三是对孩子的期望值过高，忽视了孩子的实力和水平，为满足虚荣心，把自己的欲望当成孩子的志愿。三种情况都是没有尊重事实，没有尊重孩子意愿，没有尊重成长发展规律。未来的路是要孩子自己去走，任何人都代替不了！
2. 选择专业兴趣第一
“兴趣”是最好的老师，“爱好”影响人的一生。所以，专业的选择比学校的选择更为重要！没有兴趣，即使学校再好，名气再大，也不应该报考。特别有天赋、有抱负的学生，完全没有必要迁就今后的“饭碗”，压抑自己的兴趣，填报一些所谓的赚钱专业。
3. 选择专业还要结合自己实力
除了考虑“兴趣”，还必须结合各门学科成绩来挑选专业。比如，考生对计算机感兴趣，但数学成绩一直不理想，就不应该报考计算机专业。如果看中了感兴趣的专业，却担心高考分数不够，录取不上，可填报一些与兴趣有关但不太热门的专业。比如想学新闻，看好了某所大学的“新闻学”专业，又顾虑分数达不到，可以改填与之相关的“汉语言文学”“编辑出版学”专业来实现梦想。
强迫文转理 破灭记者梦
女儿擅长表达，热爱文字，英语成绩特别优异。“她应该去读北京广播学院（现更名为中国传媒大学）或北京外国语大学！”一开始我就把女儿的期望值定得很高。在校长邀请的家长会上，我大言不惭地发表自己的见解：每个学生都有自己的理想，比如我女儿就想当记者、当翻译、当节目主持人，应该让孩子自己去选择人生道路……
可是说归说，我的做法却大相径庭。高二开始分文、理科。女儿说要读文科，我不同意，我要她读理科。理由是理科招生数量多，专业多，且大多数专业是热门专业，读理科将来好就业。最后女儿妥协了，进了理科班。接下来我就不敢在人前趾高气扬了，因为自从分科后，事情来了个大逆转，她的学习成绩开始下跌。到了高二下学期，在排行榜30名以内，再也见不到她的影子了。每次发榜，看到女儿下滑的排名，我简直不敢相信自己的眼睛，要知道她可是以全县第5名的身份进入高中的。尽管老师们对她关爱有加，但她的理科（数、理、化）成绩就是上不去，因此高考成绩不理想。虽然最后女儿被一所农业大学录取了，但离我的愿望相差甚远，于是放弃了。
复读这一年，她几乎是在拼命。我也疯了似的想方设法帮助她，请了最好的老师给她补课，买了大量的《高考冲刺》《高考兵法》给她指点迷津，另外还天天晚上陪她复习到深夜，就这样费了九牛二虎之力，高考时她的数、理、化才勉强过了及格关，好在她的强项（语文、英语）拿了高分，才幸运地被江西师范大学录取，但遗憾的是专业不理想，因为江西师范大学理科专业里没有女儿想读的新闻学、英语以及法学专业。无奈之下，只好填报了“公共事业管理”。当时我们根本就不知道该专业是干什么的，完全是冲着“管理”二字填的，那时我想：当不了记者和翻译，从政当官还更好。
后来才知道，女儿就读的“公共事业管理”不是从政，而是原先的“教育管理”，其主干学科是教育学，主要是为中等师范学校培养“教育学”和“心理学”师资力量的，属于冷门中的冷门。“哪怕是读个历史、地理，也比这个专业强啊！至少可以去中学当老师。”女儿无奈地说。为了逃避就业尴尬，她选择了考研，又为了保险，放弃钟爱的新闻学（因为跨专业报考风险很大），迫不得已沿着“教育学”这条路走进了厦门大学高等教育研究所。现在名声是有了，也圆了我的名牌大学梦，但却委屈了女儿，美好的理想，已经离她远去。
学医VS.航天父子起争端
回过头来说儿子，儿子也是靠实力进入重点高中“尖子班”的。因为老师说他是尖子中的尖子，所以从高一起，我就开始为他策划未来了。我是个医生，我希望儿子学医，但儿子喜欢飞机，在家里收藏了各种各样的飞机模型。进入高三，儿子的学习成绩一直稳定在全校前三名，这时我的眼里就只有清华、北大了。儿子第一年参加高考，不敢冲击清华、北大，填了南京大学。过了一天，受各方面的蛊惑，我急忙要回了志愿表，重新选择了北京大学医学部。谁知再次遭到儿子的反对，他不想学医，说要读就读北大校本部！儿子不如女儿听话，我不再与他争执。只要填北大，“校本部”就“校本部”。
录取结果出来了，南京大学的录取分比儿子的高考分低了3分！（可惜我们放弃了），更让人晕倒的是，由于北大“校本部”与北大“医学部”是分开招生的，儿子的分数卡在两“部”的门槛之间，想进“校本部”，分数还不够，能进“医学部”，志愿却没填！又因为“非清华、北大不读”的思想支使我只给儿子填了一个志愿，且不同意调剂，所以尽管儿子考了个“榜眼”（仅比第一名少1分），也只得接受高分落榜的现实。
第二次高考，他发挥欠佳，估计进清华大学风险较大，进北京大学（医学部）似有可能，为了保险，“零批次”我还是主张填报复旦大学医学院，再次要儿子学医， “清华、北大进不去，总得读个复旦吧，否则咱们的脸往哪搁？”我乞求儿子同意我的意见，因为我认定被复旦录取不成问题。做了整整一天的工作，儿子违心地接受了从来就不愿意学的医学专业。接下来的志愿，我同意儿子的要求，填报北京航空航天大学，但在选择专业的问题上与儿子发生了分歧。儿子要把“飞行器设计与工程”填为第一专业志愿，我不同意，我理直气壮地把《学什么专业好》（一本来自大学校园的纪实书）给儿子看，里面有段文字是这样写的：“由于我国航空工业不是很景气，所以到这类单位去工作时收入不是很高，分配到航空研究所的不少学生最后都跳槽……”结果，儿子拗不过我，按着我的要求填报了专业志愿。
可能是我“前世”造了什么孽，公布的投档分数给了我沉重的打击。儿子的分数可以上北大医学部，却进不了复旦医学院！两次与北大失之交臂，难道还有比这打击更令人痛心的吗？虽然最后儿子被北京航空航天大学机械工程与自动化专业录取了，我却一点也高兴不起来。回想伴随儿女走过的高考路，我的心里有说不出的苦。
儿子后来在北京航空航天大学攻读博士学位（直博生）。他说北航是他心仪的大学，遗憾的是没有读到最想读的专业。假如当年我依了他第一志愿填报“飞行器设计与工程”专业，那么现在正好赶上国家启动“大飞机计划”和“嫦娥奔月计划”。作为获得过“北航”最高荣誉奖——“金质奖章”的优秀学生，他肯定能被国家选进科研队伍，从事他梦寐以求的探空揽月事业。两个“计划”是我国“十一五”期间的国家重大科研项目，是振兴中华的最伟大的两个航空航天工程，其国际影响绝不亚于二十世纪六十年代的“两弹一星”！“计划”的第一阶段实施时间（2007～2017年），正处在儿子的黄金时代，本来他已经搭上了“班车”，却被我拉住了后腿。
经验总结：填报志愿要充分尊重孩子
我是个虚荣心极强的人，跟许多爱面子的家长一样，名校情结很浓，很在乎大学的名气和大学的排名。在常人眼里我是个成功者，其实我是儿女成功路上的绊脚石。经过炼狱般的反思，我对志愿有了新的认识：
1. 家长无权代替孩子选择人生道路
在儿女的志愿中，我犯了三大错误：一是忽视了孩子的能力趋向，违背客观规律，强迫文科功底扎实的女儿去读理科；二是忽视了孩子的兴趣爱好，独断专横，大包大揽，为了自己的“北大梦”，强迫不愿学医的儿子去读医学；三是对孩子的期望值过高，忽视了孩子的实力和水平，为满足虚荣心，把自己的欲望当成孩子的志愿。三种情况都是没有尊重事实，没有尊重孩子意愿，没有尊重成长发展规律。未来的路是要孩子自己去走，任何人都代替不了！
2. 选择专业兴趣第一
“兴趣”是最好的老师，“爱好”影响人的一生。所以，专业的选择比学校的选择更为重要！没有兴趣，即使学校再好，名气再大，也不应该报考。特别有天赋、有抱负的学生，完全没有必要迁就今后的“饭碗”，压抑自己的兴趣，填报一些所谓的赚钱专业。
3. 选择专业还要结合自己实力
除了考虑“兴趣”，还必须结合各门学科成绩来挑选专业。比如，考生对计算机感兴趣，但数学成绩一直不理想，就不应该报考计算机专业。如果看中了感兴趣的专业，却担心高考分数不够，录取不上，可填报一些与兴趣有关但不太热门的专业。比如想学新闻，看好了某所大学的“新闻学”专业，又顾虑分数达不到，可以改填与之相关的“汉语言文学”“编辑出版学”专业来实现梦想。