信息化教学在高职工程造价专业课程中的实践运用探析

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随着教育改革进程的不断深入,“信息技术+教育”的改革模式已逐渐成为主流.合理、科学的信息技术的引入,为教育提供了更便捷的服务,而信息化教学的总是就是要实现信息技术与专业课程的有机结合,从而全面优化改革传统的教学形式,为信息传递构建更高效的、稳定的、有序的渠道,从而激发教育对象的主观能动性,创造更加优良且稳步上升的课堂效益.
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