【摘 要】
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政治学科是我国现阶段初中教育教学中的一门重要课程,因此初中阶段的政治教师在进行实际教学的时候要注意教学方式的多样性。以往的初中政治课堂教学主要是向学生教授基本功,
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政治学科是我国现阶段初中教育教学中的一门重要课程,因此初中阶段的政治教师在进行实际教学的时候要注意教学方式的多样性。以往的初中政治课堂教学主要是向学生教授基本功,这样的教学方式无法有效提升初中生学习政治的兴趣和学习能力。随着我国教育改革的不断深入,在初中政治课堂教学中融入情感教育势在必行。情感教育能够有效提升初中生的思维能力以及政治意识,使得我国的初中阶段的学生更加深入体会到政治教育的魅力所在。
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