【摘 要】
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在互联网的推动下共享理念逐步向其他行业渗透,社区作为社会成员重要居住单元,在社会发展过程中的重要程度愈发突出。儿童学习桌作为辅助学习的重要工具成为社区家庭关注的重
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在互联网的推动下共享理念逐步向其他行业渗透,社区作为社会成员重要居住单元,在社会发展过程中的重要程度愈发突出。儿童学习桌作为辅助学习的重要工具成为社区家庭关注的重点,但由于儿童兴趣期较短、产品更新换代快、厂家不重视回收等因素,许多社区家庭面临儿童学习桌闲置、邻里关系淡漠等问题。本研究以社区闲置儿童学习桌为切入口,实际考察社区儿童学习桌的使用情况以及处理情况,对于社区学习桌共享平台的商业模式以及盈利模式提出建议。
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