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<正>《普通高中课程方案(实验)》提出:学校应建立以校为本的教学研究制度,鼓励教师针对教学实践中的问题开展教学研究,重视不同学科教师的交流与研讨,建设有
“以校为本,研训一体”的教师专业发展机制构建
【摘 要】
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<正>《普通高中课程方案(实验)》提出:学校应建立以校为本的教学研究制度,鼓励教师针对教学实践中的问题开展教学研究,重视不同学科教师的交流与研讨,建设有
【机 构】
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费县第一中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2010年04期
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