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通过对当前农村课堂教学现状的分析，发现农村初中学生普遍学习兴趣不高。要有效借鉴这个问题，就需要大力地推广参与式教学。在文中从当前农村课堂教学的现状出发，就如何有效运用参与式教学方法提高教学效率、激发学生学习兴趣进行了探讨，以期可以在改善农村课堂教学效率的同时，增强学生的学习兴趣。
探究有效课堂教学途径
【摘 要】
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通过对当前农村课堂教学现状的分析，发现农村初中学生普遍学习兴趣不高。要有效借鉴这个问题，就需要大力地推广参与式教学。在文中从当前农村课堂教学的现状出发，就如何有效运用
【机 构】
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甘肃省陇南市礼县崖城初级中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2017年3期
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