【摘 要】
：
随着我国经济的不断进步,新课程改革的不断深入,高中数学教学中越来越注重探究武教学法,并且把探究式教学运用到了数学教学中,通过大量的数据表明,高中数学教学中应用探究式
【机 构】
：
湖南省郴州市资兴市唐洞街道阳安路市立中学 湖南郴州 423400
论文部分内容阅读
随着我国经济的不断进步,新课程改革的不断深入,高中数学教学中越来越注重探究武教学法,并且把探究式教学运用到了数学教学中,通过大量的数据表明,高中数学教学中应用探究式教学,有助于提高学生对知识的兴趣、热情和课堂教学的质量、效率等.大家都知道,数学是一门具有抽象性的学科,对学生的知识起着重要的作用.因此,本文对探究式教学应用进行了研究,具体包括探究式教学的意义、原则等.根据实际的教学经验提高学生的学习能力,提高教学的质量水平,调动学习自主学习的积极性,全面的提高学生的综合素质.着重分析了高中数学教学中探究式教学的应用研究.
其他文献
第1期1系列喷油泵修理质量标准初探················,·····································,··…郑大仁何泳生任
近年来,在国内不少地方相继爆发了水稻细菌性褐条病。为明确该病原,从而为有效防控提供理论基础,本文在实验室前期的研究基础上,对采自浙江富阳市的水稻细菌性褐条病样本进行
我们大家知道,数学是一门很抽象的学科,它的逻辑性强,加之小学生年龄小,爱玩好动,自制力差,注意力很难集中.那么,怎样让抽象的概念变直观具体,怎样让枯燥的数字变生动有趣,怎
最大程度地把初中思想品德课教学联系学生的生活,回归学生的生活世界,才能激发起学生的学习兴趣,变“要我学”为“我要学”,思想品德教育才能取得真正的效果.为此,我不断地探
每个班级都存在着一部分学习积极性不高、学习成绩低下的学生.特别是在农村初中数学教学中,数学学困生所占的比例很大,因此,探究农村初中学困生低分的原因并找出对应的教学策
嗜线虫致病杆菌Xenorhabdus nematophila HB310(Xn HB310)是与小卷蛾斯氏线虫(Steinernema carpocapsae)共生的细菌,分离自河北省土壤中。该菌对多种农业害虫具有广谱的杀虫
近年来,随着我国社会经济的飞速发展,我国的教育事业也焕发出了勃勃生机.在基础教育的改革中,小学美术课程教育有了显著的进步.美术教育对小学生综合素质的培养有着非常积极
在自然常态教学条件下,怎样才能实现学生作文的个性化?我认为,为了全面提高学生语文素养,只有不断通过探索学生作文个性化的途径、方法,提高学生作文的整体水平,进而探索作文
在初中教育阶段,历史是重要学科,虽然在中考时属于开卷考试内容,但初中历史教学能够为高中阶段历史教育奠定良好基础,因而需要引起初中历史教师的高度重视.通过作者对某市多