【摘 要】
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微课模式下初中生物学教学设计的研究 【摘 要】 随着初中生物教学的不断变革，生物学科相关的教学模式也逐渐进行了创新，同时教师也要思考如何才能使初中的生物课堂更加精彩、有趣。只有结合“微课”进行初中生物教学，初中生物课程的改革才能落实到教学实践，同
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微课模式下初中生物学教学设计的研究
【摘 要】 随着初中生物教学的不断变革，生物学科相关的教学模式也逐渐进行了创新，同时教师也要思考如何才能使初中的生物课堂更加精彩、有趣。只有结合“微课”进行初中生物教学，初中生物课程的改革才能落实到教学实践，同时教师也能够借助“微课”提升学生对生物的学习兴趣，帮助学生挖掘自身的学习潜能。基于此，本文进行了微课模式下初中生物学教学设计的研究，为初中生物教学提供了一定的参考。
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