【摘 要】
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摘要：数学学科是一门基础性的知识学科，既表现出内涵要义的丰富性，又展现出内涵联系的丰富性。数学内涵的丰富性特性，为抽象思维、逻辑思维以及创新思维的培养，提供了有利条件。作者就一次函数内涵与二元一次方程组、二元一次方程、正比例函数、一元一次不等式等知识点之间深刻联系的丰富性，进行了探索研究和思考。
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摘要：数学学科是一门基础性的知识学科，既表现出内涵要义的丰富性，又展现出内涵联系的丰富性。数学内涵的丰富性特性，为抽象思维、逻辑思维以及创新思维的培养，提供了有利条件。作者就一次函数内涵与二元一次方程组、二元一次方程、正比例函数、一元一次不等式等知识点之间深刻联系的丰富性，进行了探索研究和思考。
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