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小学数学对学生的思维发展非常关键,在教学目标中,提升学生数学思维,培养学生的探索能力是非常重要的内容。本文主要分析了在小学数学教学中,培养学生逻辑思维能力、逆向思维能力、灵活性思维能力以及创新思维能力等优秀的思维品质,教师采用多元化的方法,重视课堂效果,促进学生思维能力的提升。
利用数学课堂生成,提升学生思维品质
【摘 要】
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小学数学对学生的思维发展非常关键,在教学目标中,提升学生数学思维,培养学生的探索能力是非常重要的内容。本文主要分析了在小学数学教学中,培养学生逻辑思维能力、逆向思维
【机 构】
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南京市江北新区浦口实验小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年1期
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