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对农村学校歌唱教学的有效性进行深入地思考，对学生、教师本人、学校无不带来巨大的效应，也会促进整个农村音乐教学更大的发展。
农村学校歌唱教学的有效性研究
【摘 要】
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对农村学校歌唱教学的有效性进行深入地思考，对学生、教师本人、学校无不带来巨大的效应，也会促进整个农村音乐教学更大的发展。
【机 构】
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浙江省苍南县望里中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年34期
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