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[摘 要]“互联网+”是创新2.0下的互聯网发展的新业态，是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。“互联网+”发展至今，已经渗透到各行各业，颠覆了人们的衣食住行，为我们带来了无限的可能，我们有理由相信，“互联网+3D打印”的联姻也将大放异彩，3D打印作为新一代革命性制造技术，与移动互联网信息技术相结合，将共同推动行业的大变革，开启更广阔的想象空间。
[关键词]互联网+、3D打印技术、制造技术、大众创业万众创新
中图分类号：T211 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）28-0295-01
一、何为“互联网+”
“互联网+”通俗的说就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。它充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各域之中，提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。
互联网+”概念的中心词是互联网，它是“互联网+”计划的出发点。“互联网+”计划具体可分为两个层次的内容来表述。一方面，可以将“互联网+”概念中的文字“互联网”与符号“+”分开理解。符号“+”意为加号，即代表着添加与联合。这表明了“互联网+”计划的应用范围为互联网与其他传统产业，它是针对不同产业间发展的一项新计划，应用手段则是通过互联网与传统产业进行联合和深入融合的方式进行；另一方面，“互联网+”作为一个整体概念，其深层意义是通过传统产业的互联网化完成产业升级。互联网通过将开放、平等、互动等网络特性在传统产业的运用，通过大数据的分析与整合，试图理清供求关系，通过改造传统产业的生产方式、产业结构等内容，来增强经济发展动力，提升效益，从而促进国民经济健康的有序发展。
二、3D打印技术的应用前景
3D打印，即快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。3D打印机的应用对象可以是任何行业，只要这些行业需要模型和原型。目前广泛应用于政府、航天和国防、医疗设备、高科技、教育业以及制造业。
来自各个行业、具有不同背景和专业技术的人用类似的方式总结3D打印技术的优势为3D打印帮助他么减少主要成本时间和复杂性障碍。我们可以通过成本、时间、空间、材料四方面来总结优势。
1.在成本上可以实现制造复杂物品不增加成本、产品多样化不增加成本、无需组装。
2.在时间上实现零时间交付、零技能制造的优势。
3.在空间上具有便携制造、设计空间无限的特点。
4.在材料方面实现了无限组合、减少废弃副产品、精确的实体复制。
三、如何把“互联网+3D打印技术结合
“互联网+3D打印”简而言之就是买家在互联网终端通过绘图软件将产品的三维图纸绘制好或者通过三维扫描仪完成产品建模。然后通过互联网发给具有3D打印的制造商，然后制造商按照图纸和设计要求将产品通过3D打印机打印出来，再运输给买家，最终实现交易过程。
“互联网+3D打印”是一个催生大众创业、万众创新的非常好的形式，可以很好地支持制造，主要是因为传统的制造技术工艺路径太过复杂，要想实现自动化的编程需要花费很大的力气。但是3D打印数据的流动是非常方便的，因为3D打印的数据格式是统一的，工艺过程也是比较统一的，这就避免了
3D打印是产品开发的利器，前面是数字化过程，后面通过3D打印出来原形以后，可以用各种方法去复制模具，也就是3D打印和传统的制造技术相结合，能够形成各种批量的生产模式，而且能够把产品的开发周期和费用降低为原来的三分之一到十分之一。目前3D打印产品开发已经在全国很多企业得到推广示范，应用在家电企业、汽车企业模具和个性化医疗，还有文化创意产品。
3D打印还支持我们构建CAD分析和产品开发验证平台，这就补足了中国企业的短板——生产能力过剩，产品开发能力严重不足。这个平台如果打造好了，就可以让企业不仅应用自己的资源开发业务，更利用全社会、全世界的资源突破企业的围墙，让知识流动起来，促进资源的合理配置。
结语
在这个大众创新，万众创业的时代背景下，要完成“中国制造2025”的任务，还需要一些机制体制的创新，关键是以人为本，无论是要实现众创还是众包，首先企业的管理者要有先进的理念，每个参加创新的人要有创新的能力。现在的教育仍然需要改革，培养工业4.0的企业家和科研的领域人，既要有互联网的思维又要精通专业知识、制造工艺，没有制造工艺是完不成任务的，而且在新硬件时代，不仅仅需要大数据、软件，同时还需要很多先进的硬件，这个时候需要大批的创客。这些人可能有三分之一在大学里，三分之一在孵化器里，还有三分之一在自家车库里，他们不追求名利，追求的是创新能力的实现。我们的大学怎么去培养？是不是要做一些创客的实验室、极客的工作室，让大学生都有可能充分利用一些仪器、材料来实现创新，这样的人才到社会上去，才可以真正的完成企业的创新任务和实现自己的创业。
参考文献
[1] Christopher Barnatt著赵俐.3D打印正在到来的工业革命.人民邮电出版社，2016（6）.
作者简介
史长椿 （1995.9-） 男，山东省潍坊市安丘市，单位：北华航天工业学院。
田欣宇 （1995.5-） 男，山东省枣庄市薛城区，单位：北华航天工业学院。
张晓日 （1994.9-） 男，河北省石家庄市元氏县，单位：北华航天工业学院。
刘大海（1997.11-） 男，山东省聊城市东昌府区，单位：北华航天工业学院。
刘琪 （1997.01-） 女，河北省保定市唐县，单位：北华航天工业学院。
[关键词]互联网+、3D打印技术、制造技术、大众创业万众创新
中图分类号：T211 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）28-0295-01
一、何为“互联网+”
“互联网+”通俗的说就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。它充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各域之中，提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。
互联网+”概念的中心词是互联网，它是“互联网+”计划的出发点。“互联网+”计划具体可分为两个层次的内容来表述。一方面，可以将“互联网+”概念中的文字“互联网”与符号“+”分开理解。符号“+”意为加号，即代表着添加与联合。这表明了“互联网+”计划的应用范围为互联网与其他传统产业，它是针对不同产业间发展的一项新计划，应用手段则是通过互联网与传统产业进行联合和深入融合的方式进行；另一方面，“互联网+”作为一个整体概念，其深层意义是通过传统产业的互联网化完成产业升级。互联网通过将开放、平等、互动等网络特性在传统产业的运用，通过大数据的分析与整合，试图理清供求关系，通过改造传统产业的生产方式、产业结构等内容，来增强经济发展动力，提升效益，从而促进国民经济健康的有序发展。
二、3D打印技术的应用前景
3D打印，即快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。3D打印机的应用对象可以是任何行业，只要这些行业需要模型和原型。目前广泛应用于政府、航天和国防、医疗设备、高科技、教育业以及制造业。
来自各个行业、具有不同背景和专业技术的人用类似的方式总结3D打印技术的优势为3D打印帮助他么减少主要成本时间和复杂性障碍。我们可以通过成本、时间、空间、材料四方面来总结优势。
1.在成本上可以实现制造复杂物品不增加成本、产品多样化不增加成本、无需组装。
2.在时间上实现零时间交付、零技能制造的优势。
3.在空间上具有便携制造、设计空间无限的特点。
4.在材料方面实现了无限组合、减少废弃副产品、精确的实体复制。
三、如何把“互联网+3D打印技术结合
“互联网+3D打印”简而言之就是买家在互联网终端通过绘图软件将产品的三维图纸绘制好或者通过三维扫描仪完成产品建模。然后通过互联网发给具有3D打印的制造商，然后制造商按照图纸和设计要求将产品通过3D打印机打印出来，再运输给买家，最终实现交易过程。
“互联网+3D打印”是一个催生大众创业、万众创新的非常好的形式，可以很好地支持制造，主要是因为传统的制造技术工艺路径太过复杂，要想实现自动化的编程需要花费很大的力气。但是3D打印数据的流动是非常方便的，因为3D打印的数据格式是统一的，工艺过程也是比较统一的，这就避免了
3D打印是产品开发的利器，前面是数字化过程，后面通过3D打印出来原形以后，可以用各种方法去复制模具，也就是3D打印和传统的制造技术相结合，能够形成各种批量的生产模式，而且能够把产品的开发周期和费用降低为原来的三分之一到十分之一。目前3D打印产品开发已经在全国很多企业得到推广示范，应用在家电企业、汽车企业模具和个性化医疗，还有文化创意产品。
3D打印还支持我们构建CAD分析和产品开发验证平台，这就补足了中国企业的短板——生产能力过剩，产品开发能力严重不足。这个平台如果打造好了，就可以让企业不仅应用自己的资源开发业务，更利用全社会、全世界的资源突破企业的围墙，让知识流动起来，促进资源的合理配置。
结语
在这个大众创新，万众创业的时代背景下，要完成“中国制造2025”的任务，还需要一些机制体制的创新，关键是以人为本，无论是要实现众创还是众包，首先企业的管理者要有先进的理念，每个参加创新的人要有创新的能力。现在的教育仍然需要改革，培养工业4.0的企业家和科研的领域人，既要有互联网的思维又要精通专业知识、制造工艺，没有制造工艺是完不成任务的，而且在新硬件时代，不仅仅需要大数据、软件，同时还需要很多先进的硬件，这个时候需要大批的创客。这些人可能有三分之一在大学里，三分之一在孵化器里，还有三分之一在自家车库里，他们不追求名利，追求的是创新能力的实现。我们的大学怎么去培养？是不是要做一些创客的实验室、极客的工作室，让大学生都有可能充分利用一些仪器、材料来实现创新，这样的人才到社会上去，才可以真正的完成企业的创新任务和实现自己的创业。
参考文献
[1] Christopher Barnatt著赵俐.3D打印正在到来的工业革命.人民邮电出版社，2016（6）.
作者简介
史长椿 （1995.9-） 男，山东省潍坊市安丘市，单位：北华航天工业学院。
田欣宇 （1995.5-） 男，山东省枣庄市薛城区，单位：北华航天工业学院。
张晓日 （1994.9-） 男，河北省石家庄市元氏县，单位：北华航天工业学院。
刘大海（1997.11-） 男，山东省聊城市东昌府区，单位：北华航天工业学院。
刘琪 （1997.01-） 女，河北省保定市唐县，单位：北华航天工业学院。