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面积作为平面图形的一个要素，它隐含着边长、夹角等参数，在解题过程中若能善于分析题目的形式和问题的内涵，联想平面图形的面积，并通过重组、割补、转换等手段，运用数形结合的方法，不仅能使解题简洁、明了，而且能很好地培养学生思维的独立性和创造性．
也谈用面积法解题
【摘 要】
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面积作为平面图形的一个要素，它隐含着边长、夹角等参数，在解题过程中若能善于分析题目的形式和问题的内涵，联想平面图形的面积，并通过重组、割补、转换等手段，运用数形结合的方法
【机 构】
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浙江绍兴市第一中学312000
【出 处】
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中学教研
【发表日期】
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2004年10期
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