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科学素养包含三个方面的内容,一是科学知识和技能;二是科学方法和思维方法;三是科学精神和科学态度.公众的科学素养关乎综合国力,个人科学素养的高低还影响现代社会中人的生活质量.新一轮基础教育课程改革中,理科教育以"提高全体学生的科学素质"为目的.初中理、化、生、初中科学、小学科学等课程标准中对三个方面都提出要求,基础教育的"理、化、生"等学科要为提高国民的科学素养服务.