工作的时间不短了，可是担任班主任真是“大姑娘上轿头一回”。魏书生老师说“当老师不当班主任是一大遗憾。”为了教师生涯不留遗憾，同时也是锻炼自己多方面的能力，我主动申请并接任了五年级一班的班主任。这是一个出了名的“乱班”，学习落后，纪律松弛，并且大部分学生个性突出，以自我为中心的意识很是强烈。
　　上任没几天，就有学生向我打报告：“老师，小翔在学校抽烟，还把烟拿给六年级的学生。”小翔——一个沉默寡言的孩子，智商相当高，学习成绩中等偏上。我压着满腔的怒火，温和地把他叫出了教室。
　　“小翔，最近有没有犯错误？”他摇摇头，非常肯定地告诉我：“没有”。“仔细想想，好像还牵扯到了六年级的学生。”我直奔主题。“没有，真的没有啊！”他直勾勾地看着我，仍然没有要交待的意思。“烟放哪儿了？”怒火爆发了，我大声喝道。“扔垃圾箱了。”他脱口而出。“小小的年纪，怎么不学好呢？小学生能抽烟吗？让你妈妈来学校一趟。”他突然“哇”的一声哭了，泪水像断了线的珠子，十分委屈的样子。“难道是我错怪他了？”我拿出纸巾，帮他擦泪水。他更委屈了，哭的像个泪人。“小翔，有什么委屈不能给老师说说吗！”他哽咽着说：“我，我没有妈妈了……”可怜的孩子，我的心顿时软了，把他拥到怀里。
　　从小翔断断续续的述说中，我了解到，原来三年前，他的妈妈因为和爸爸吵架，一气之下想不开喝药自杀了，撇下他和哥哥妹妹三人。那年哥哥十岁，他七岁，妹妹只有三岁。后来爸爸也去外地打工了，兄妹三人一直跟着年迈的爷爷奶奶生活。昨天爷爷去亲戚家喝喜酒，带回来两包烟，出于好奇同时也是想炫耀，他偷偷拿了一包。到了学校想给六年级的学生抽，他们不敢要，没有办法他又自己偷偷扔垃圾箱了。
　　听了他的叙述，我的心里酸酸的。留守儿童，长期跟着爷爷奶奶生活，缺乏父母直接的关爱与呵护，多数性格孤僻，情感冷漠，缺乏爱心和交流的主动性。有的孩子脾气暴躁，冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。我突然觉得小翔的错误可以理解，我必须帮助这个孩子。
　　“小翔，老师想和你交個朋友，你愿意吗？”我拉着他的手真诚的说。他停止了抽噎，眼睛忽闪忽闪的看着我，一脸诧异的表情。“嗯”他点点头同意了。见他没有了戒备心，我顺势说“既然是朋友就应该坦诚相待，比如你带烟进学校这件事……”我的话还没说完，他就低下了头。“老师，我知道错了，我不该隐瞒错误，不该偷拿爷爷的烟，不该带烟进学校，更不应该拿给六年级的同学让他们抽。我以后一定听您的话……”
　　“犯错误并不可怕，谁能一辈子不犯错误？知错就改就是好孩子。老师很喜欢你，特别愿意和你聊天。每天午休课前能来陪老师聊聊天吗？学校的家里的事都可以，开心的不开心的老师都愿意听。”“当然可以。”他的小脸露出了久违的笑容。“老师，这是我们的约定吗？”“嗯”我微笑着点点头。
　　从那天起，小翔每天午休课前都会来和我聊天。
　　有一次聊起了妈妈，他说他想妈妈，所以有时特别恨爸爸。我就开导他：“爸爸也不想出现这样的结果。现在他一个人在外地打工也不容易，为的还是给你们兄妹更好的生活，爸爸是爱你们的。爷爷奶奶年纪大了，既要干农活又要照顾你们几个，多么不容易呀！以后家里的活要尽可能帮他们分担。学校里，尽自己最大努力学好各科知识。你是个聪明的孩子，只要努力，成绩一定进步特别快，加油呦，老师相信你。”第二天，小翔就给我讲述了帮爷爷干农活的事。
　　时间一天天从身边溜走，不知不觉间，我们聊天的约定已经实行了一个多月了。小翔的性格也逐渐有了改变，由原来的沉默寡言变得活泼开朗了。
　　又两个月过去了，年前的这次期末考试小翔数学考了满分，成了班里的高材生。他更加自信了，在他的带动下班级爱学习的孩子越来越多了。
　　一位教育家说过：“没有爱的教育就不是教育。”班主任工作需要的是捧着一颗平和的爱心不厌其烦地去做一些平凡的事。我深以为然。细心观察，用爱寻找突破口，耐心地做好一件件小事，尽自己所能帮助学生，是一名班主任的本分。