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为了解当前新形势下对医学生实习教学造成负面影响的因素以及影响的程度，本文对南方医科大学实习刚结束的2001届全体临床医学本科生进行问卷调查。根据学生依据亲身体验对各种影响因素负面程度所给出的分值，采用SPSSl2．0软件对该横断面调查数据进行统计学分析，结果发现：“找工作”、“考研”已经超越“教师带教水平”和“医院实习教学资源紧张”，成为当今新形势下影响实习教学效果的首要负面因素，必须引起重视。