【摘 要】
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学生学习语文，不能仅仅局限于学习语文课本中的内容，教师在教语文的同时，要把学生学习的视角引向课外，引向其它学科，要有“一切皆可为语文所用”的学习意识，即“泛学”。同时，教师教
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学生学习语文，不能仅仅局限于学习语文课本中的内容，教师在教语文的同时，要把学生学习的视角引向课外，引向其它学科，要有“一切皆可为语文所用”的学习意识，即“泛学”。同时，教师教课本中的范文，却要力求其“精”：所教内容要精、教学步骤要精、采用方法要精。要把“精教”作为一种教学标准去衡量，把“精教”作为一种教学境界去追求。
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