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《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”是学思课堂教学改革的主要指导思想,它强调培养学生独立思考、自主探究的学习习惯,注重培养学生科学的数学思维态度和意识,为学生终身学习提供持续动力和源泉.提出教学中让学生聚焦核心问题;适当的梯度,促进学生思维提升;锻炼学生创造性解决问题的能力,促进个体独立思考,呼吁教学要为学生终身学习和终生发展服务.