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在国外近代教育发展历史中,＂范例教学＂是与＂结构主义＂齐名并同时产生于20世纪50年代的教学理论。＂范例教学＂理论不仅对当时的德国教育改革起了巨大的推动作用,
论克拉夫基“范例教学”理论对德育的指导意义
【摘 要】
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在国外近代教育发展历史中,＂范例教学＂是与＂结构主义＂齐名并同时产生于20世纪50年代的教学理论。＂范例教学＂理论不仅对当时的德国教育改革起了巨大的推动作用,
【机 构】
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江苏睢宁县特殊教育中心
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2012年3期
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