数学教学应重视“教思想”

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提高教学质量需要恰当的教学方法,好的教法应符合学科特点,有利于学生掌握学习方法。"教思想"是让学生掌握数学学习方法的根本途径,数学教学应重视"教思想"。不注重"教思想"是数学课堂教学质量低劣的根本原因。教师应从加强业务学习、深入钻研教材等方面入手才能做好"教思想"。
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