针对新进护理人员的规范化培训对提升结核病房护理效果的分析

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目的探讨新进护理人员规范化培训在结核病房中的临床应用效果。方法选取2018年8月-2019年9月期间该院新进的36名应届毕业护理人员作为研究对象,随机分为对照组、研究组,每组18名。对照组没有经过新进护理人员培训,研究组采取新进护理人员规范化培训,两组护理人员均参与该院结核病房护理工作,对两组新进护理人员护理态度、理论知识、操作水平、法律观念、防护措施、患者住院时间以及护理满意度评分进行比较分析。结果研究组患者护理态度、理论知识、操作水平、法律观念、防护措施、患者住院时间以及患者护理满意度评分均优于对照组
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