【摘 要】
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现代高职学生大多为独生子女,生活条件优越,自身运动量不高,教务劳动意识也相对较低,学生体能大多出现滑坡现象。进入高职院校,学生的自由活动时间和学业时间严重压缩了学生体能训练活动,大多数学生的身体素质以及体能现状也不容乐观,这已引起了社会各界的关注。本文主要就高职体育教学活动中加强学生体能训练方法进行研究,期望能通过有限的教学时间改善学生健康状况。
【基金项目】
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“吉林省体育局精英教练员培养计划”资助。
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现代高职学生大多为独生子女,生活条件优越,自身运动量不高,教务劳动意识也相对较低,学生体能大多出现滑坡现象。进入高职院校,学生的自由活动时间和学业时间严重压缩了学生体能训练活动,大多数学生的身体素质以及体能现状也不容乐观,这已引起了社会各界的关注。本文主要就高职体育教学活动中加强学生体能训练方法进行研究,期望能通过有限的教学时间改善学生健康状况。
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