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目的：探讨和分析院前疼痛教育对骨伤患者疼痛控制的影响。方法：我院近期接收的199例骨伤患者．对他们进行临床研究，随机抽取了84例患者，根据研究要求．分为实验蛆和对照组。每组42例患者。对照组院前对患者进行常院前教育和院前护理，实验组在进行常规院前教育和护理的基础上，对患者配合进行院前的疼痛教育。把对照组和实验组患者的不同时间点疼痛评分、对疼痛认知和疼痛控制满意度进行比较。结果：在所有患者进入医院后48小时进行测评，对照组的42例患者的疼痛评分远远高于实验组的疼痛评分（P〈0．05）。并且对照组患者的疼痛认