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俗话说:“人无完人,金无足赤.”学生的英语学习是和错误相伴的过程,我们要善待错误,善待犯了错误的学生,给他们多一点宽容和呵护.在小学英语教学中,将学生的错误作为一种珍贵的教学资源,因势利导,灵活、巧妙地加以利用,能够给课堂注入新的生命力,有效地提高课堂教学的效率,促进了学生的全面发展.
浅谈如何合理利用小学英语课堂错误资源
【摘 要】
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俗话说:“人无完人,金无足赤.”学生的英语学习是和错误相伴的过程,我们要善待错误,善待犯了错误的学生,给他们多一点宽容和呵护.在小学英语教学中,将学生的错误作为一种珍贵
【机 构】
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吉林省农安镇第二中心小学,吉林 农安,130200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年49期
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