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本文将从文化、跨文化意识的定义入手,分析国内高中阶段英语教学中的跨文化意识培养的情况,并从形成原因、表现形式等角度分析凸显国内高中阶段需要进行跨文化意识培养的重要性.同时,分析了现今国内和高中英语教学中跨文化意识培养的情况,简析了高中缺少跨文化意识培养的原因,并说明了学习跨文化意识的作用.