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小学语文教学，要向课堂要效率，新的课堂形式要求师生互动，学生是课堂教学的主体，老师的任务是引导学生如何最大程度的动起来，活起来；去主动思考，主动学习，主动探究，达到最大程度上知识和能力水平的提高。
激活语文教学 提高教学效率
【摘 要】
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小学语文教学，要向课堂要效率，新的课堂形式要求师生互动，学生是课堂教学的主体，老师的任务是引导学生如何最大程度的动起来，活起来；去主动思考，主动学习，主动探究，达到最大程度上知识
【机 构】
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河南省长垣县苗寨镇东庙学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年28期
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