【摘 要】
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在数学思想中,数形结合思想以它特有的简便性和直观性被人们所重视.一方面,在解题技巧上,数形结合法以它特有的优点帮助学生们更好的求解数学问题;另一方面,数形结合法在一定
【机 构】
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大庆师范学院,黑龙江 大庆,163712
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在数学思想中,数形结合思想以它特有的简便性和直观性被人们所重视.一方面,在解题技巧上,数形结合法以它特有的优点帮助学生们更好的求解数学问题;另一方面,数形结合法在一定程度上也能提升学生的逻辑思维能力和创新能力.文章首先阐述了数形结合思想以及数形结合思想的重要性;其次,为了更好的说明教师在数学教学中如何运用数形结合方法,并培养学生数形结合的思维,所以本文以小学数学教学和中学数学教学为研究背景,阐述了数形结合方法在初等数学教学中的具体应用,总结了数形结合思想在中学解题教学中的一般途径、基本原则,以及在教学中需注意的问题,以达到初步认识在初等数学教学中如何“以数解形”,如何“以形助数”的目的.
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