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摘要：本文主要结合我校实际情况，论述了如何在体育教学中重视安全教育，更好地提高体育教学质量和运动训练的安全性。
关键词：体育课教学 安全教育 教学质量
学校体育教学的目的是为了锻炼学生身体，增进学生健康，掌握运动技能。但是体育教学中主要是以身体练习为主要手段，难免会发生伤害事故，在当前的体育教学过程中，教师们遇到的最大问题就安全问题。
一、充分认识安全工作的重要性，增强安全责任感
在体育教学中，教师不仅自身要具有高度的安全意识，同时也有责任和义务教育学生树立安全第一的思想，通过一些事件及时的教育和随时的提醒使学生思想上引起对安全教育的认识和重视，时时保持安全意识，不做有危险的事，促使学生高度的安全意识得以形成，防止安全事故发生。
二、教师要深入了解学生情况，做好学生健康档案
作为体育教师要全面了解学生的健康状况，如：兴趣爱好、纪律习惯、体质状况、运动能力等诸多方面，做好学生的健康档案，因为每个学生的身体素质差别很大，对于不同健康状况的学生要制定不同的活动内容和课堂要求，要因人制宜，因材施教，对体质特殊或有疾病的学生，要在课前有所了解，在课中给予适当的照顾。特别是患有不能参加运动的疾病的学生一定要有足够的重视。
三、加大安全教育力度，提高师生安全意识和防范能力
1、应建立切实可行的体育课堂教学常规
课堂常规是体育教学过程中学生必须遵守的规范，是课堂教学的规则之一，是对学生进行思想品德教育的基本途径。尤其是刚刚开始上课的时候，就要制定一套切实可行的体育课堂教学常规，保证教学顺利进行。通过课堂常规的贯彻落实如考勤制度、考核制度，加强组织纪律性，而且一定要狠抓常规的执行，如每节课上下课必须严格实行点名制度，对无故请假、私自旷课的学生，及时通知班主任或家长了解情况，作好学生思想教育。上课要求学生穿运动服上课，身上不能带有小刀等锋利硬物，不要佩带胸针等饰品，不要留长指甲等上课要听指挥、遵守纪律，严禁学生有嬉戏取闹、任性蛮干、动作粗野，违反运动规则的行为。另外，准备活动要充分，跳前多活动，易伤部位早预防。如未经允许不能擅自离开队伍。在投教学中，教师要严格按照教学程序、原则进行教学，对学生的位置要严格限制，让学生远离危险区，对某些意外伤害事故的苗头应及时制止。等等这些课堂常规都是保障体育教学顺利进行的基础。
2、体育教师要以身做则，为人师表
体育课中的纪律状况往往是教师给学生的形象，威信，及处理问题的方式等密切相关。在体育课堂教学过程中，体育教师要对工作充满信心，情绪饱满地投入教学，热爱关心学生，与学生建立融洽的关系，并注意有时应站在学生的角度看待问题，妥善处理违纪行为和进行课堂管理，营造和谐的课堂气氛，要求学生做到的自己首先做到，只有这样才能让学生信服，顺利完成体育教学任务。
3、课堂教学组织要得力，避免漏洞出现
要上好一堂好的体育课，首先要认真写好教案，备好教材、备学生、备场地、备器材等诸多方面，把安全问题考虑进去，做到心中有数。体育活动的安排要科学，让学生做到先易后难，组织练习时，要注意选择安全的练习队形，课中教师思想必须高度集中，做到全神贯注，熟知在什么时候易发生事故，不能让学生离开自己的视线范围，从而安全、高质量地完成教学任务。
4，场地的设置，加强安全预防
场地器材的准备是最基本的安全预防，也是引发安全事故的最主要外部因素，是可见的，也是可预防的。在上课前我们教师必须仔细做好场地和器材的安全检查，如有安全隐患应及时排除后，再进行组织教学。特别是具有危险性的器材课后不能长时间摆放在操场上，课后要及时送还保管室。
四、教师要高度关注学生心理健康，加强自我保护意识
在体育教学中，我们要善于观察和发现学生中存在的一些异常的情形，课前、课中、课后，教师都应留心观察他们是否有身体和思想是否有异常表现，以便早发现早处理，避免安全事故，教师不仅自身要具有高度的安全意识，同时也有责任和义务教育学生树立安全第一的思想，随时的提醒使学生思想上引起认识和重视，加强对学生自我保护意识的教育，同时也要教会学生相互保护的方法。
五、教师要掌握常见的病症和损伤的急救和处理方法
做好一名体育教师，应当掌握一定的体育事故处理技能与知识，对不同的课堂事故做出正确的判断，而不去盲目的救人，造成不必要的损失，如运动中暑、抽筋、脱臼、急性损伤、等情况的应急处理。这样遇到问题知道在第一时间里采取正确的方法进行急救处理或治疗，减少和防止事故发生。所以教师要在课下加强自身学习，掌握一定的保健知识与课堂处理技能，以便做到事故发生时临场不乱，使事故降到最低最小程度。
六、要积极面对事故，做好事故的善后工作
如果不幸发生了安全事故，教师要及时的总结，对受伤的同学及时通知家长、学校，用一颗爱心去关爱学生，要勇于承担自己的责任与义务，积极有效的处理事情并认真做好总结汲取教训。
健康是生命的象征，是幸福的保证。人们越来越认识到健康的重要性。体育教学具有身体活动的特殊性，体育课堂教学过程中会难免出现意外伤害事故，但是对于体育教学中的安全问题，学校和教师以及家长和学生都应以一种客观的态度去看待，以积极的方式去思考，用正确、合理、科学的方法来预防和杜绝安全事故的发生，只要学校、学生和教师在思想上重视安全教育，同时教师教学上处处想到学生、关心爱护学生，教学上扎扎实实，认真负责，管理上严格要求，就可以减少或避免安全事故的发生，真正的让学生健康快乐的成长，制造和谐、安全的校园。
(责任编辑：张雄辉)
关键词：体育课教学 安全教育 教学质量
学校体育教学的目的是为了锻炼学生身体，增进学生健康，掌握运动技能。但是体育教学中主要是以身体练习为主要手段，难免会发生伤害事故，在当前的体育教学过程中，教师们遇到的最大问题就安全问题。
一、充分认识安全工作的重要性，增强安全责任感
在体育教学中，教师不仅自身要具有高度的安全意识，同时也有责任和义务教育学生树立安全第一的思想，通过一些事件及时的教育和随时的提醒使学生思想上引起对安全教育的认识和重视，时时保持安全意识，不做有危险的事，促使学生高度的安全意识得以形成，防止安全事故发生。
二、教师要深入了解学生情况，做好学生健康档案
作为体育教师要全面了解学生的健康状况，如：兴趣爱好、纪律习惯、体质状况、运动能力等诸多方面，做好学生的健康档案，因为每个学生的身体素质差别很大，对于不同健康状况的学生要制定不同的活动内容和课堂要求，要因人制宜，因材施教，对体质特殊或有疾病的学生，要在课前有所了解，在课中给予适当的照顾。特别是患有不能参加运动的疾病的学生一定要有足够的重视。
三、加大安全教育力度，提高师生安全意识和防范能力
1、应建立切实可行的体育课堂教学常规
课堂常规是体育教学过程中学生必须遵守的规范，是课堂教学的规则之一，是对学生进行思想品德教育的基本途径。尤其是刚刚开始上课的时候，就要制定一套切实可行的体育课堂教学常规，保证教学顺利进行。通过课堂常规的贯彻落实如考勤制度、考核制度，加强组织纪律性，而且一定要狠抓常规的执行，如每节课上下课必须严格实行点名制度，对无故请假、私自旷课的学生，及时通知班主任或家长了解情况，作好学生思想教育。上课要求学生穿运动服上课，身上不能带有小刀等锋利硬物，不要佩带胸针等饰品，不要留长指甲等上课要听指挥、遵守纪律，严禁学生有嬉戏取闹、任性蛮干、动作粗野，违反运动规则的行为。另外，准备活动要充分，跳前多活动，易伤部位早预防。如未经允许不能擅自离开队伍。在投教学中，教师要严格按照教学程序、原则进行教学，对学生的位置要严格限制，让学生远离危险区，对某些意外伤害事故的苗头应及时制止。等等这些课堂常规都是保障体育教学顺利进行的基础。
2、体育教师要以身做则，为人师表
体育课中的纪律状况往往是教师给学生的形象，威信，及处理问题的方式等密切相关。在体育课堂教学过程中，体育教师要对工作充满信心，情绪饱满地投入教学，热爱关心学生，与学生建立融洽的关系，并注意有时应站在学生的角度看待问题，妥善处理违纪行为和进行课堂管理，营造和谐的课堂气氛，要求学生做到的自己首先做到，只有这样才能让学生信服，顺利完成体育教学任务。
3、课堂教学组织要得力，避免漏洞出现
要上好一堂好的体育课，首先要认真写好教案，备好教材、备学生、备场地、备器材等诸多方面，把安全问题考虑进去，做到心中有数。体育活动的安排要科学，让学生做到先易后难，组织练习时，要注意选择安全的练习队形，课中教师思想必须高度集中，做到全神贯注，熟知在什么时候易发生事故，不能让学生离开自己的视线范围，从而安全、高质量地完成教学任务。
4，场地的设置，加强安全预防
场地器材的准备是最基本的安全预防，也是引发安全事故的最主要外部因素，是可见的，也是可预防的。在上课前我们教师必须仔细做好场地和器材的安全检查，如有安全隐患应及时排除后，再进行组织教学。特别是具有危险性的器材课后不能长时间摆放在操场上，课后要及时送还保管室。
四、教师要高度关注学生心理健康，加强自我保护意识
在体育教学中，我们要善于观察和发现学生中存在的一些异常的情形，课前、课中、课后，教师都应留心观察他们是否有身体和思想是否有异常表现，以便早发现早处理，避免安全事故，教师不仅自身要具有高度的安全意识，同时也有责任和义务教育学生树立安全第一的思想，随时的提醒使学生思想上引起认识和重视，加强对学生自我保护意识的教育，同时也要教会学生相互保护的方法。
五、教师要掌握常见的病症和损伤的急救和处理方法
做好一名体育教师，应当掌握一定的体育事故处理技能与知识，对不同的课堂事故做出正确的判断，而不去盲目的救人，造成不必要的损失，如运动中暑、抽筋、脱臼、急性损伤、等情况的应急处理。这样遇到问题知道在第一时间里采取正确的方法进行急救处理或治疗，减少和防止事故发生。所以教师要在课下加强自身学习，掌握一定的保健知识与课堂处理技能，以便做到事故发生时临场不乱，使事故降到最低最小程度。
六、要积极面对事故，做好事故的善后工作
如果不幸发生了安全事故，教师要及时的总结，对受伤的同学及时通知家长、学校，用一颗爱心去关爱学生，要勇于承担自己的责任与义务，积极有效的处理事情并认真做好总结汲取教训。
健康是生命的象征，是幸福的保证。人们越来越认识到健康的重要性。体育教学具有身体活动的特殊性，体育课堂教学过程中会难免出现意外伤害事故，但是对于体育教学中的安全问题，学校和教师以及家长和学生都应以一种客观的态度去看待，以积极的方式去思考，用正确、合理、科学的方法来预防和杜绝安全事故的发生，只要学校、学生和教师在思想上重视安全教育，同时教师教学上处处想到学生、关心爱护学生，教学上扎扎实实，认真负责，管理上严格要求，就可以减少或避免安全事故的发生，真正的让学生健康快乐的成长，制造和谐、安全的校园。
(责任编辑：张雄辉)