【摘 要】
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认识王小柔是十年前。那时，她刚出版她在天津《每日新报》的专栏结集《把日子过成段子》，是文坛崭露头角的“专栏女作家”。而那时我到人民文学出版社工作也不过四年，刚编辑了我
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认识王小柔是十年前。那时，她刚出版她在天津《每日新报》的专栏结集《把日子过成段子》，是文坛崭露头角的“专栏女作家”。而那时我到人民文学出版社工作也不过四年，刚编辑了我策划的第一套书——赵婕的专栏随笔集“纯棉时代”。正因为“纯棉时代”，赵婕“认定”我是一个好编辑，正好她的朋友王小柔想出第二本专栏结集《都是妖蛾子》，于是赵婕就推荐了我，帮我们结了这个缘。
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摘 要：美术教学和心理健康教育是相辅相成，相互促进的。在美术教学的传输知识、技法训练、艺术创作、作品鉴赏、教学管理等环节中进行心理健康教育的渗透，可以有效地塑造学生积极健康的心理品质，促进他们的健康成长。 关键词：心理健康；美术教学；渗透 心理健康教育和美术教学是相辅相成，相互促进的。“行为心语，画为心声”，美术绘画活动是一系列的认识过程，反映人的心理的注意力、观察力、想象力、记忆力、思維能力
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未来的社会是一个学习型的社会，它要求人们能够自主地去获取、应用和创造新知识，因此自主学习将是适应学习型社会的最有效学习方式之一。自主学习是一种学习者在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下。根据自身条件和需要自由地选择学习目标、学习内容、学习方法，并通过自我调控的学习活动，完成具体学习目标的学习模式。如何培养学生自主学习能力，笔者通过多年的高中化学教学经历，谈谈一些初浅看法。 一、提高学生
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盛大文学CEO侯小强在接受中国新闻网采访时表示：国内数字出版行业虽然在国际市场上拥有一席之地，但整体环境并不乐观，正面临着丛林法则的考验，存在无序竞争、盗版泛滥、标准混乱
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