【摘 要】
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摘 要： 本文探讨了多元化教学方式在初中数学中的应用的意义，并简要分析了具体做法，主要包括以下几点：（一）创设问题情景，激发学生自主学习的兴趣，培养学生终身学习的观念；（二）适当指导，培养学生的思维能力；（三）动手实践，激活兴趣细胞；（四）借助媒体，丰富感官体验，提高教学实效；（五）强化应用数学，培养学生的应用能力。 关键词： 初中数学 多元化教学方式 学习方式 “有效的数学学习活动不能单
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摘 要： 本文探讨了多元化教学方式在初中数学中的应用的意义，并简要分析了具体做法，主要包括以下几点：（一）创设问题情景，激发学生自主学习的兴趣，培养学生终身学习的观念；（二）适当指导，培养学生的思维能力；（三）动手实践，激活兴趣细胞；（四）借助媒体，丰富感官体验，提高教学实效；（五）强化应用数学，培养学生的应用能力。
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