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分析嵌入式系统实践课程在实验课堂教学中存在的问题,提出以学生为中心的教学方式,介绍教学环节的设计以及促进教学环节实现的措施,最后通过实际调研说明教学效果。
以学生为中心的嵌入式系统原理与设计实践课程教学探索
【摘 要】
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分析嵌入式系统实践课程在实验课堂教学中存在的问题,提出以学生为中心的教学方式,介绍教学环节的设计以及促进教学环节实现的措施,最后通过实际调研说明教学效果。
【机 构】
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杭州师范大学杭州国际服务工程学院（信息科学与工程学院）
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“‘新工科’背景下慕课课程建设与应用研究——以芯片与嵌入式系统课程群为例”(jg20180282);杭州师范大学MOOC/SPOC课程建设项目“嵌入式系统原理与设计(2016年第一批慕课建设项目,序号20),可编程逻辑电路设计(2017年第二批慕课建设项目,序号22)”;浙江省自然科学基金项目(LQ19F040006);浙江省教育厅一般项目(Y20
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