自主探究角度下的小学语文阅读教学方法探究

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随着新课改的不断进行,在教育教学角度下学生对语文学习的方式有越来越高的要求,传统的语文教学抑制了学生主观能动性的发挥,人们越来越重视关于小学语文课堂中教学方式存在的问题,本文就自主探究角度下小学语文阅读教学方法进行探究,笔者仅根据自己的经验以及个人思考总结出以下观点。
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在新课改背景下,小学语文阅读教学不仅仅将目光局限于对学生阅读技巧能力的培养上,它还更加关注有关爱的教育思考,培养学生爱心,给予他们正确且健康的阅读学习方式。所以本文