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教学游戏渗透于小学语文教学，对于激发学生学习兴趣，提高学生学习效率具有积极的意义。因此，小学语文教师应当结合小学生的性格特点、年龄特点、个性特点，积极渗透教学游戏，激发学生语文学习兴趣，构建高效的语文教学课堂。
小学语文教学中游戏渗透初探
【摘 要】
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教学游戏渗透于小学语文教学，对于激发学生学习兴趣，提高学生学习效率具有积极的意义。因此，小学语文教师应当结合小学生的性格特点、年龄特点、个性特点，积极渗透教学游戏，激发学
【机 构】
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贵州省遵义市红花岗区第十三小学 贵州 遵义 563000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年21期
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