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文言文教学要受重视朗读,在教学《〈论语〉选读》的过程中,通过思考读、示范读、吟咏读、品味读等方法放情朗读,体会字、句、章的音韵美、节奏美、结构美、内涵美,进而达成积累知识、培养能力、传承文化、提升思想的教学目标。
声情并茂“读”《论语》
【摘 要】
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文言文教学要受重视朗读,在教学《〈论语〉选读》的过程中,通过思考读、示范读、吟咏读、品味读等方法放情朗读,体会字、句、章的音韵美、节奏美、结构美、内涵美,进而达成积
【机 构】
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浙江省温州市第十六中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2011年1期
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