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一、讲前读 讲前读也叫感知读，就是在讲读课文之前初读课文，扫除障碍，了解文意，知道课文“写了什么”。这是学生自己进行的“尝试......
文言文教学要受重视朗读,在教学《〈论语〉选读》的过程中,通过思考读、示范读、吟咏读、品味读等方法放情朗读,体会字、句、章的......
读书是雅事。古人云:三日不读,便觉语言无味,面目可憎。这不正是说读书是一种优雅的事么?而在现实生活中的表现,就是举止言谈都与......
