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新大纲强凋：“小学的阅读教学，还要引导学生把握课文的主要内容，体会作者的思想感情，揣摩文章的思路和表达方法。”这里的“引导”，是指在学生读书思考的基础上，通过教师的提问或指点，围绕重点展开讨论和交流。
农村小学语文教研新出路
【摘 要】
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新大纲强凋：“小学的阅读教学，还要引导学生把握课文的主要内容，体会作者的思想感情，揣摩文章的思路和表达方法。”这里的“引导”，是指在学生读书思考的基础上，通过教师的提问或指
【机 构】
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哈尔滨市呼兰区孟家中心小学
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2010年6期
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