【摘 要】
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近年来,青少年英语高耗低效现象引起了越来越多的关注。针对小学生对英语学习的厌学心态,阐述了如何运用快乐学习法提高小学英语课堂教学效率。
In recent years, teenagers
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近年来,青少年英语高耗低效现象引起了越来越多的关注。针对小学生对英语学习的厌学心态,阐述了如何运用快乐学习法提高小学英语课堂教学效率。
In recent years, teenagers have become more and more concerned about the inefficient and inefficient use of English in English. Aiming at pupils’ dislike of learning English, this article explains how to use the method of happy learning to improve the efficiency of primary English classroom teaching.
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