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初中语文教学中,课堂提问是重要环节,尤其是探究性、启发性、争议性、设想性等创造性提问。教师需要巧妙提问,设想性提问,多用启发性的课堂提问,激活学生思维,让学生积极思索、主动探究。本文结合教学实例对如何进行创造型提问进行了分析研究。
用创造性提问启迪思维——初中语文课堂教学中创造性提问策略探析
【摘 要】
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初中语文教学中,课堂提问是重要环节,尤其是探究性、启发性、争议性、设想性等创造性提问。教师需要巧妙提问,设想性提问,多用启发性的课堂提问,激活学生思维,让学生积极思索
【机 构】
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江苏省盐城市亭湖新区实验学校,
【出 处】
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语文天地(理论综合)
【发表日期】
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2013年12期
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