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[摘 要]地方艺术资源当中很多都是传承已久的文化结晶,尤其是一些民间舞蹈,由于多种原因,在当前的社会背景当中传承十分困难,很多传统的舞蹈艺术由于保护与传承不当而消失在历史的长河当中。现今我国提倡保护传统艺术资源,以保障我国的非物质文化遗产能够传承下去,将地方的艺术资源与当地学校的教学结合起来,在教学当中来让学生更加深刻地体会到传统艺术的魅力。文章是以岭南民间舞蹈为例,浅谈在初中音乐课堂教学中引进地
[摘 要]本文以大型民族歌剧《星星之火》的排演为例,分别从排演意义、排演启示等方面阐述文化产业背景下艺术实践课程化、大型艺术活动项目化、产学研用一体化对于实现艺术类高校艺术人才培养、科研成果转化、服务社会文化建设创新研究的路径和模式。 [关键词]文化产业;艺术院校;服务社会;文化建设;《星星之火》 [中图分类号]J605 [文献标识码]A [文章编号]1007-2233(2018)11-004
[摘 要]节奏是一种感性的、可以独立存在的特殊音乐语言。而无节拍的节奏语言具有鲜明的时代印记和独特的音乐风格。探秘无节拍节奏语言的内在规律和艺术表现形式以及艺术手段是本文的中心内容。 [关键词]无节拍;节奏语言;特征;表现手法 [中图分类号]J614 [文献标识码]A [文章编号]1007-2233(2018)11-0094-03 语言是人类社会生活的重要工具。在人类社会中语言有民族性和艺术
[摘 要]长笛因音色明亮、技巧丰富、演奏形式多样而受青睐,但因其材质是稍冷的金属音色,与之相比竹笛音色更容易被中国人接受。而竹笛音色悦耳、清脆,由于采用音律法和制作工艺与长笛不同,无法任意转调。如果将两者合而为一,将会迸出不同火花。本文将两种乐器的发展历史、乐器构造、发声原理进行阐述和对比,长笛笛头加膜做详细阐述,希望能为今后的长笛制造改良做些理论支撑,让中国制造走出国门,得到国际认可。 [关键
[摘 要]幼儿园音乐活动是幼儿教育的重要组成部分。绘本在音乐活动中巧妙使用,有助于激发幼儿的审美体验和想象力。本研究通过了解本地区幼儿园音乐活动中绘本应用的现状,分析存在的问题并提出建议。 [关键词]幼儿园音乐活动;绘本应用;策略 [中图分类号]G613.5 [文献标识码]A [文章编号]1007-2233(2018)11-0064-03 幼儿园音乐教育是音乐艺术与幼儿教育融为一体的交叉学科
[摘 要]在数字化应用技术已经渗透到社会的各个领域的大背景下,数字化环境中音乐文化呈现出的多元性以及学生的认知能力已经远远超出了教育者的想象。文章旨在解决普通高校音乐专业学生及社会各领域音乐爱好及学习者普遍面临的视唱学习困境,以介绍“Mentor”视唱教学辅助软件升级版的设计与构想为内容,对这款软件设计的理念、功能和操作等方面进行了较为详尽的阐释;指出其功能实用、便捷,内容全面、丰富,以及针对性较
[摘 要]《中国民间歌曲集成》是中国音乐学研究史上的一座里程碑,集成工作自1979年开始,历经11个年头,音乐工作者前辈们走遍了包括台湾省在内的31个省、自治区、直辖市,为国人展示出了一部雄伟的民族文化长卷。这部集成最重要意义便是其调查范围涵盖56个民族,是我国历史上第一次将少数民族歌曲收录其中的集成。本文将围绕其中的《黑龍江卷》《吉林卷》《辽宁卷》中的少数民族部分进行分析探究,提出拙见。 [关
[摘 要]20世纪上半叶,青主与黄自两位作曲家创作出了我国最早的几首代表性的艺术歌曲。这些艺术歌曲中的钢琴伴奏中体现出了较为复杂的半音技法与调式组合关系,呈现出半音体系化的进行特征,并非“和弦半音”的特点。本文以此两首作品为依据,分析其中的半音化技法特征。本文认为,黄自在艺术歌曲《卜算子》中体现出了比青主的《大江东去》更为强烈的“调式半音体系”和现代半音技法特征。 [关键词]半音体系;调式半音;