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2005年美国加州大学圣地亚哥分校赫希（J．E．Hirsch）教授提出了评价科学家个人学术成就的一项新指标——h指数（h-index）。该指标一经提出，便迅速得到国际科学界的高度关注。本研究基于广东省211高校的数据，通过相关分析，探索H指数作为我国高校科研能力评估指标的有效性，并阐明了该指标的优势和不足。文章认为，H指数具有发展成为下一代核心评价参数的可能，在评价国内高校科研能力方面，也表现出优良的反映特牲。对H指数进行系统研究并运用于高校的科研能力评估具有重要学术意义和现实价值。