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随着会计对象的日益复杂化、经济活动的多样化以及我国会计准则的不断改革,对现有会计教学模式构成了新的挑战。本文在分析现有会计教学模式弊端的基础上,提出会计教学科研化的路径选择,以培养学生的社会适应能力。
基于科研导向的会计教学改革研究
【摘 要】
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随着会计对象的日益复杂化、经济活动的多样化以及我国会计准则的不断改革,对现有会计教学模式构成了新的挑战。本文在分析现有会计教学模式弊端的基础上,提出会计教学科研化
【机 构】
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许昌学院
【出 处】
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黑龙江教育(理论与实践)
【发表日期】
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2017年6期
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