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激活企业年轻员工的源动力
【摘 要】
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【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2012年3期
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【摘要】初中英语作为我国素质教育的重要组成部分，伴随着素质教育改革的深入，生活化的教学理念也受到了高度关注。初中英语作为一门应用型的学科，实现英语新课程的生活化教学可以更好地提升学生的英语应用能力。本文就初中英语新课程中的生活化作了相关分析。 【关键词】初中英语；生活化 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）16-0142-01 新课程下，
【摘要】在教育改革日益深入的今天，游戏化教学在初中课堂的应用越来越广泛。游戏化教学打破了传统教学模式对学生思维的禁锢，既符合了学生在初中时期的心理特性，又增强了学生对化学学习的热情。由此可见，游戏化教学的应用是当今课堂教育的一种必然趋势，是提高课堂效率的重要手段。本文主要对游戏化教学方法的应用进行了深入的探讨和研究。 【关键词】游戏化教学；初中化学；教育创新 【中图分类号】G633.8 【文献
研究目的：血小板抗体检测在疾病的诊断和疗效的判断方面非常重要，至今还没有一种真正具有临床实用价值的血清学检测方法，现有的技术和方法所得的结果差异较大，分子生物学的方法不
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【摘要】新课标下，教学质量的不断提高，改革进程得到注重，教师在探索中寻求各种具有创新性且新颖的教学模式。“因材施教”经历史验证是一种具有科学性和合理性的教学思想，对这一思想进行深入研究结合当前高中数学教学的具体内容采用分组分层教学，分组分层教学是一种个性化的教学模式，根据学生的具体状况进行分层，从而让学生学有所获循序渐进的领会知识并掌握解题方法，分组对学生团队意识的培养也具有重要意义。 【关键词
【摘要】教学的目的之一是培养学生独立学习的能力及习惯。为达到这一目的，教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去。本文探讨了小学语文课堂教学中的自主学习问题，包括课堂教学中调动学生学习的积极性，发挥学生主体作用，组织学生运用各种学习形式，培养学生的自主学习能力。 【关键词】小学语文；学习兴趣；学习积极性；自主学习 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3
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